AKRAN İLİŞKİLERİ
Çocuklar için akran ilişkileri kendine özgü özellikler barındıran ve yetişkin çocuk ilişkisinden farklı rollere sahip olabilecekleri bir ilişki biçimidir.
ÖĞRENCİ ÖĞRETMEN İLİŞKİLERİ
Öğrenci ve öğretmen arasındaki ilişki, bir çocuğun akademik başarısında ve sosyal gelişiminde büyük bir rol oynar.
YETİŞKİN İLİŞKİLERİ
İnsan doğada tek başına yaşayamaz, bir toplum içine doğar ve tüm yaşamı boyunca toplumu oluşturan kişilerle bir etkileşim içine girer.
TOPLUMLA İLİŞKİLER
Okulu, öğrenci-öğretmen-veli ilişkileri üçgeninde kabul etmeye, “tanıdığımız” çocukların akademik-sosyal-duygusal gelişimleriyle ilgilenmeye eğilimliyiz.
KÜRESEL VATANDAŞLIK
Küreselleşme, Robertson (1992)’a göre ise “dünyanın bütünleşerek tek bir mekana dönüşmesi” olarak tanımlanır. Küresel vatandaşlık, evrensel sorunlara eğilimli, dünya ile bağlantıları açık, katılımcı, evrensel değerleri benimseyen vatandaşları tasvir etmektedir.